Pódcast con ética

Luego de mucho buscar y leer, Ollin y Manu seleccionaron dos definiciones de ética en las cuales basarían el desarrollo de su pódcast: 

• Diccionario del español de México: “Conjunto de principios y normas morales que rigen el comportamiento de una persona, un grupo o una sociedad”
• Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (Unesco): Ciencia cuyo objeto de estudio son los valores de la humanidad, en sus diferentes contextos sociales.

Decidieron retomar los valores tecnocientíficos como marco ético: 

• Carácter abierto o libre
  
• Empoderamiento de los usuarios
• Creación de comunidad

Ollin y Manu decidieron que publicarán su pódcast, el guion y los audios con licencia Creative Commons (CC) para que cualquier persona pueda acceder a estos materiales y reutilizarlos libremente.

Ellos acordaron abrir un perfil para el pódcast en redes sociales, mediante el cual establecerán comunicación con su audiencia. Además, organizarán dinámicas para que los escuchas envíen mensajes de voz contando sus experiencias con los videojuegos, mismos que reproducirán en la sección del pódcast “Comunidad de jugadores”.

Manu y Ollin optaron por publicar su pódcast en Internet Archive, ya que es una herramienta gratuita y promueve el libre acceso al conocimiento de internet. 

En el ámbito de la innovación digital, lo open o free se refiere a herramientas tecnológicas o científicas de acceso libre y gratuito.

Entre las innovaciones que aplican este valor se encuentran:

• Código abierto: editores de imágenes (GIMP) y video (Blender).
  
• Conocimiento abierto: plataformas de e-learning (Moodle) y cursos en línea masivos y abiertos, conocidos como MOOC (Coursera).
• Ciencia abierta: bibliotecas digitales (Open Library) y hemerotecas (SciELO y Redalyc).
  

Este valor promueve la idea de liberar a los usuarios de las limitaciones impuestas por empresas para que puedan emplear la tecnología en beneficio no solo de la vida de las personas, sino del planeta en su conjunto.

Al mismo tiempo, se miraron con la certeza de que juntos podrían superar el desafío y crear un pódcast a la altura de los valores éticos que adoptaron como propios: apertura y libertad, empoderamiento y creación de comunidad.

Hasta ahora no eran conscientes de la enorme responsabilidad que tenían ante sí como creadores de contenido en internet. Ollin preguntó: “¿Te imaginas si llegáramos a ser influencers por nuestro pódcast?, ¡qué gran reto cuidar estos valores siempre!”.

Este valor se refiere a que se establezcan lazos de apoyo, beneficio mutuo y conocimiento compartido entre todos los usuarios de las herramientas tecnológicas. 

Los foros que incorporan gran parte del software libre o abierto, como GIMP y Blender, son ejemplos de comunidades que, por voluntad propia y sin intereses económicos, comparten sus saberes y experiencias para el aprendizaje colectivo. 

Cuando las personas que utilizan alguna herramienta tecnológica se reconocen como comunidad, los beneficios de esa herramienta van más allá de las necesidades que la hicieron surgir, ya que su utilización se entiende como práctica activista, lo que motiva una mayor participación de sus integrantes en la vida, dentro y fuera del ecosistema digital. 

Significa dotar a los usuarios de herramientas tecnológicas y de la capacidad para emplearlas y modificarlas de acuerdo con sus necesidades y las de la comunidad. El anglicismo commons (procomún, en español) alude a estas iniciativas. 

Entre las innovaciones que aplican este valor se encuentran:

• Wikipedia, cuyos contenidos son creados por una pluralidad de voces alrededor del mundo. 
  
• Galaxy Zoo: proyecto de ciencia ciudadana que invita a personas de todo el mundo a participar en la identificación de galaxias. 
  

Cuando se empodera a las personas en el uso de una herramienta tecnológica, se promueven innovaciones cuyo beneficio va más allá de los individuos, pues se llega a la comunidad en su conjunto. Además, se favorecen la pluralidad, la diversidad y la colaboración.